「青藍工程」師徒結對協議書

2022-03-14 19:17:09 字數 1120 閱讀 1030

「藍青工程」教師師徒結對

協議書青年教師是我校的未來和希望,為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,根據市教育局相關規定,學校決定繼續以「藍青工程」為依託,以師徒結對為基本形式提高青年教師教育教學水平。

經學校研究決定,聘請老師為的指導教師,現籤協議書如下:

一、青年教師職責:

1.認真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

2.認真備課、上課,每節課有詳細教案。認真鑽研教育教學理論,學習新課標,積極投身新課改,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每週至少聽師傅2節課,有聽課記錄。積極聽本學科其他教師每月至少1節課,有聽課記錄。

做到取一家之本,採眾家之長,創自己風格。從開學起,以2個月為一階段,上匯報課一節。如匯報課學校評定不合格,則下2個月為第二階段,再上一節匯報課,直到學校評定合格為止,不合格者學校不予簽約轉正。

4.積極主動展示自己。學校領導的推門課,上級教研室舉辦的各類優質課,學校舉辦的公開課等各級各類的展示課,主動進步,積極展示自己的教學水平。

5.本學期認真讀一本教育理論專著,並認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導教師協助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術。

7.學期結束後,撰寫一篇教學總結材料交科教處。

二、指導教師職責:

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業,在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導青年教師制定每節課教學計畫,指導徒弟寫好教案並檢查簽字,每週聽徒弟不少於1節課,課後及**析,共同研究改進措施,有聽課評課記錄;指導青年教師上匯報課1節,爭取徒弟盡快合格轉正。

3.每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,並指導青年教師結合自己實際寫一篇教育教學反思或**。

4.積極支援青年教師參與學校組織的各項業務竟賽和教研交流活動,並作好必要的指導。

5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術。

6.本學期結束寫一篇培養青年教師的書面總結交科教處。

三、本協議自即日起生效。協議期限2023年9月至2023年1月。

指導教師(簽名):

青年教師(簽名):

科教處(簽名):

豐城四中

2023年9月10日

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