服務禮儀教案首頁

2022-08-05 15:15:05 字數 1258 閱讀 7339

廣東江門藝華旅遊職業學院教案首頁

任課教師雷豔職稱備課日期___2-28___

課程名稱__酒店服務禮儀__ 選用教材____《服務禮儀_》_____

本次授課的章節課題____第三章第二節見面禮節_(實訓

課型實訓課授課時數__2___

本次授課的目的及要求

______教學目的:掌握在公眾場合與他人見面時如何稱呼對方,如何自我介紹,介紹別人的規則與技巧

本次授課的重點、難點

教學重點:稱呼的使用

教學難點:介紹禮儀

本次授課教具及參考書_

[1] 許明炎等編著.現代禮儀教程.北京:中國科學技術出版社,2006

[2] 李祝舜主編.旅遊服務禮儀實訓教程.福州:福建人民出版社,2004

[3] 王俊人主編.酒店服務禮儀.北京:中國物資出版社,2005

[4] 孫東亮主編.旅遊服務禮儀教程:中國傳媒大學出版社,2010

[5] 王琦主編.旅遊禮儀服務實訓教程:機械工業出版社,2009

[6] 楊萍主編.酒店服務禮儀:海南出版公司,2009

[7] 王旭主編.酒店服務禮儀教程:中國傳媒大學出版社,2010

[8] 中國精品課網

[9] 中國旅遊報

教學方法_講授法、例項法、討論法、提問法、答疑法、實訓法等

課後練習

本次授課小結與改進措施

注:教學內容書寫在本頁後面

一實訓目的

握手是在國際社交禮儀活動中使用頻率最高,適用範圍最廣的一種禮節.人們在見面、分別、問候、祝賀、表示友好以及和解時,常常會使用握手禮。學生應學會正確使用。

二實訓準備

1.物品準備:桌子、椅子等

2.場地準備:教室

3.人員準備:全班參加

三實訓步驟

1、儀容儀表自檢及互檢

2.訓練時兩輛相對,保持微笑

3.訓練時要注意目光專注,身體前傾,以示友好

4.要注意握手的順序及不同握手手勢的含義

1)握手時,雙方手掌均呈垂直狀態,意為地位平等

2)握手時,手心向下顯得傲慢,似乎處於高人一等的地位,表現出一種支配欲和駕馭感,很顯然,下級對上級、晚輩對長輩、服務員對客人使用這一手勢是失禮的。

3)握手時,掌心向上是謙恭和順從的表現。

5.要注意言語的配合。如向客人說:「認識您很高興」,「希望你在我們的酒店入住愉快」,「謝謝你給我們工作的幫助」等。

四重點難點

1.握手時要注意並正確運用不同握手手勢的含義

2.要注意目光、語言、表情的配合

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廣東江門藝華旅遊職業學院教案首頁 任課教師雷豔職稱備課日期 2 28 課程名稱 酒店服務禮儀 選用教材 服務禮儀 本次授課的章節課題 第三章 第一節稱呼與介紹禮儀 實訓課型實訓課授課時數 2 本次授課的目的及要求 能熟練運用介紹禮儀 本次授課的重點 難點 重點握手稱呼的使用 難點介紹禮儀的運用 本次...

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