小學教科室工作計畫

2022-01-08 22:18:05 字數 598 閱讀 9118

2023年春學期大營中心校教科室工作計畫

一、指導思想

立足學科核心素養,努力在實踐中構建課程領導共同體,讓課程參與者分享共同的價值觀。加強教研組和備課組的課程慎思,強調領域和主題的課程統整,創造自己的高效教學經驗。著力培養學生自主學習、主動**、團結合作的能力和品質,有力促進學生成長。

二、主要目標

1.工作機制完善,從習慣運作走向規範管理;

2.教研專案推進,由教學引導助推科研協作;

3.學習方式變革,強調可遷移的過程與方法。

三、工作內容

1.修訂並完善教研組集中學習制度、備課組集體備課制度、校內公開課教學制度、學校巡課督課點課聽課查課評課研課制度、教師課堂教學反思制度、新教師教學過關考核制度、青藍工程結對幫扶制度、骨幹教師培養管理制度、教師課堂教學規範、學生課堂學習規範等十個方面的工作制度。

2.結合學校安排與老師自主選擇,擬推進以下活動專案:

附: 2016 年春學期「課堂教學促進月活動」

個人總結表

注:1. 此表作為活動先進個人評選和職稱晉公升、績效考核、評優評先的重要依據,務必指導教師認真規範填寫,學校要作為教師專業發展的重要資料留存。

2. 打﹡號的專案必須附相關佐證。

小學教科室工作計畫

3 讀與寫相結合。堅持寫好學習體會,要求教師認真撰寫讀書筆記。可以寫讀書後的心得,也可以運用書中的理論結合自己的教育故事寫。走 以科研促教學,教學科研相長 的道路,努力構建學習型組織,開展以 導學 自學 互學 等形式,這樣加強教師的理論學習,全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。二 開展校本培訓,...

小學教科室工作計畫

本學期,我室繼續堅持以學校工作意見和市教科室計畫為指導,積極營造 教學即研究 的科研氛圍,遵循教育科研 關注學生 親近教師 走進課堂 成長師生 的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿,圍繞 規範 有效 校本 特色 四個關鍵詞,以教育科研促進教學質量提高為中心,努力追求...

工作計畫 小學教科室工作計畫

小學教科室工作計畫本學期,我室繼續堅持以學校工作意見和市教科室計畫為指導,積極營造 教學即研究 的科研氛圍,遵循教育科研 關注學生 親近教師 走進課堂 成長師生 的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿,圍繞 規範 有效 校本 特色 四個關鍵詞,以教育科研促進教學質量提...